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Mass Effect wird Lehrstoff


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10 réponses à ce sujet

#1
DAO_Nathalie

DAO_Nathalie
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Wissenschaftliche Ehren für Mass Effect oder besser für die zugrunde liegende Geschichte des Sci-Fi Abenteuers um Commander Shepard. Ab diesem Herbst wird die Concordia University in Montreal den Stoff in die Leseliste des Contemporary Canadian Fiction Kurs aufnehmen, um den Studenten das Geheimnis der non-linearen Fiktion und verzweigten Erzählstruktur näherzubringen. Nicht nur für Gamer sicher ein angenehmer Lerninhalt, über den man viel diskutieren kann.

On the phone, Wershler said the game (= Mass Effect) satisfies the criteria of being contemporary (it was released in 2007), Canadian (it was developed by Edmonton studio BioWare), and fiction (it's an action role-playing game with a deep, complex story). It's a good choice for teaching about non-linear fiction and branching narratives, he added. And because the game allows players to choose whether their protagonist is male or female, and to have sexual relationships with other characters, "It's a good way of introducing topics of gender."



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#2
Commander Skyze

Commander Skyze
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Mass Effect schreibt Geschichte >=D

#3
Sinmara

Sinmara
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Eine nachvollziehbare Entscheidung als Lehrbeispiel und ein Schritt, Computerspiele als Kulturgut wahrzunehmen - ebenso wie Filme, Bücher etc.

Leider sind wir Europa davon noch weiter weg, sicher nicht an allen Hochschulen, aber an vielen. Von den Schulen der Ebenen davor rede ich lieber gar nicht :-)

#4
mic-n

mic-n
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Auch sonst kann man von ME viel lernen... Ihr glaubt gar nicht wie wenig Menschen das Wort "Indoktrination" kennen, da steht man zumindest in der Schule gut da wenn man solche Wörter benutzt.

#5
TheZorro

TheZorro
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Naja, ich fände es spannend, das Spiel in Kapitel zu unterteilen und Schüler jeweils ein Kapitel spiele zu lassen und dann jeweils die Schüler zu fragen, welche Entscheidungen sie getroffen haben und warum? Oder man spielt das Spiel direkt als Gruppe durch und lässt die Entscheidungen in der Gruppe erst diskutieren und dann als Gruppe fällen.



Es gibt durchaus ethische Fragen, die im Spiel indirekt diskutiert werden, die auch heute wichtig sind: Heiligt der Zweck der Mittel? Ist das Leben tausender mehr Wert als das Leben eines einzelnen? Gelten die Menschenrechte auch für andere intelligente Lebewesen (Ausserirdische), ist die Ausgrenzung von anderen intelligten Lebenwesen dann auch Rassismus?

#6
Don Re

Don Re
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Da wird ja schon bei der Anfangssequenz Freude auf kommen, wie hat Joker überlebt, Explosionsgräusche im All, oder das Geth-Paradoxon, von den ganzen mini Fehlern in der Story mal garnicht zu sprechen. Die Lehrer haben dann sicher ihren Spaß ;-)

#7
Incantaniasus

Incantaniasus
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Stimme dir zu ´´TheZorro´´. Auch finde ich das dieser Stoff den Schülern vielleicht zugänglicher ist. Denn(ohne jemand zu nahe treten zu wollen)welcher schüler ´liest den heute noch irgend ein Schulbuch wenn ers nicht unbedingt muss.Grade bei Geschichte die ja diese Themen die du angesprochen hast behandeln,ich denke nur an z.B. **** Deutschland. Und mit der Computererfahrung und danach das diskutieren darüber ist es wie gesagt den schülern zugänglicher die sonst mit diesem trockenen Stoff nicht so zurechtkommen.

#8
Werwolfsvampir25

Werwolfsvampir25
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Zu schade, dass ich aus der Schule schon ein Weilchen draussen bin. Das wäre das erste Mal, dass ich für eine Arbeit lerne. xD

#9
derryspawner

derryspawner
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Werwolfsvampir25 wrote...

Zu schade, dass ich aus der Schule schon ein Weilchen draussen bin. Das wäre das erste Mal, dass ich für eine Arbeit lerne. xD


dem schließe ich mit mit herz und seele an ^^

#10
Incantaniasus

Incantaniasus
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Auch Notfalls das ganze WE mit ``Lernen`` verbringen

#11
reynolds

reynolds
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ein glück, dass ich noch in der schule bin^^

macht hinne ihr schulen



muss morgen direkt ma meinen direx darauf ansprechen^^